หลักสูตรยืดหยุ่นทันสมัย (Flexible Curriculum)

ไม่ทน

1. หลักสูตรตายตัว ไม่ตอบโจทย์ผู้เรียน
เด็กต้องเรียนเนื้อหาที่ไม่สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจ ทำให้แรงจูงใจต่ำและศักยภาพถูกจำกัด

2. โรงเรียนขาดอิสระในการออกแบบการเรียนรู้
หลักสูตรส่วนกลางกำหนดละเอียด ทำให้ปรับตามบริบทท้องถิ่น ผู้เรียน และทรัพยากรของโรงเรียนได้ยาก

3. ความสามารถแข่งขันระดับสากลยังไม่ชัด
หลักสูตรไม่เชื่อมโยงมาตรฐานโลกอย่าง PISA และ SAT อย่างเป็นระบบ ส่งผลต่อความพร้อมในการแข่งขันของเด็กไทย

เปลี่ยน

ปรับโครงสร้างหลักสูตรให้ยืดหยุ่น ทันสมัย และยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

1. กำหนดสมรรถนะหลัก เปิดอิสระการออกแบบ
ส่วนกลางกำหนดเพียง Key Competencies ขณะที่โรงเรียนมีอิสระออกแบบหลักสูตรให้เหมาะกับผู้เรียน ท้องถิ่น และทรัพยากรของตน

2. เรียนตามความถนัดแบบ Personalized Learning
ลดเวลาเรียนวิชาการที่ไม่จำเป็น เพิ่มทางเลือกวิชาและเส้นทางการเรียนที่สอดคล้องกับความสนใจของผู้เรียน

3. ตั้ง Curriculum Super Board
จัดตั้งคณะกรรมการออกแบบกรอบนโยบายหลักสูตรระดับชาติ พร้อมคณะกรรมการหลักสูตรสถานศึกษาที่เปิดให้ผู้เชี่ยวชาญภายนอกร่วมออกแบบเพื่อนำไปใช้จริง

4. เชื่อมมาตรฐานการเรียนรู้ระดับโลก
ปรับหลักสูตรให้สอดคล้องกับมาตรฐานสากล เช่น PISA และ SAT เพื่อยกระดับความสามารถแข่งขันของเด็กไทย